فرمت فایل : word (لینک دانلود پایین صفحه) تعداد صفحات 22 صفحه
فهرست مطالب
چکیده : 3
نکات کلیدی : 3
توصیف وضعیت موجود 5
اهداف گزارش : 5
هدف اصلی : 5
اهداف جزئی : 5
مقایسه با وضع مطلوب : 6
جمع آوری اطلاعات 6
ادبیات تحقیق 7
تجزیه و تحلیل اطلاعات 15
انتخاب راه حل موقتی : 16
اجرای طرح جدید : 16
ارزیابی بعد از اجرا 17
نقاط قوت 19
نقاط ضعف : 19
نتیجه گیری 19
پیشنهادات : 21
منابع و مآخذ : 21
چکیده :
» اوصیکم با تقوا . . . و نظم امرکم « امام علی (ع )
شما را سفارش می کنم به داشتن تقوی و نظم در کار ها
از ابتدای سال تحصیلی ................... که فعالیت خود را در این آموزشگاه به عنوان معاون شروع نمودم متوجه شده بودم که دانش اموزان رغبت چندانی به شرکت در اجرای برنامه ها و انجام فعالیت های گروهی به آن ندارند ؛ آنها بیشتر اوقات را در تنهایی و انجام صحبت های خصوصی خود با دوستان و همکلاسی های خود سپری می کردند . در پی صحبت هایی که در این رابطه با مدیر و سایر همکاران داشتم ، مسئولیت حل این مسأله به عهده ی بنده گذاشته شد تا خودم راه حل مناسبی را پیدا کنم بنابراین سعی کردم تحقیقات لازم را در این رابطه انجام دهم و علل این مشکل را بیابم و به رفع آنها به طور علمی بپردازم که بحمد االله با کمک گرفتن از استادان گرامی و همکاران عزیز در اینکار موفق شدم ؛ البته در این کار با تجربه ی چندین ساله ی معاونتم ، ارزش گذاری به فعالیت های دانش آموزان را یکی از مهم ترین عواملی می دانم که می تواند آنها را به طرف انجام فعالیت های اجتماعی و در نتیجه ایجاد اعتماد به نفس ( عزت نفس ) در آنها شود . و در این راه دادن مسئولیت به دانش آموزان نقش بسیار مهمی دارد .
فهرست مطالب
چکیده : 3
نکات کلیدی : 3
توصیف وضعیت موجود 5
اهداف گزارش : 5
هدف اصلی : 5
اهداف جزئی : 5
مقایسه با وضع مطلوب : 6
جمع آوری اطلاعات 6
ادبیات تحقیق 7
تجزیه و تحلیل اطلاعات 15
انتخاب راه حل موقتی : 16
اجرای طرح جدید : 16
ارزیابی بعد از اجرا 17
نقاط قوت 19
نقاط ضعف : 19
نتیجه گیری 19
پیشنهادات : 21
منابع و مآخذ : 21
چکیده :
» اوصیکم با تقوا . . . و نظم امرکم « امام علی (ع )
شما را سفارش می کنم به داشتن تقوی و نظم در کار ها
از ابتدای سال تحصیلی ................... که فعالیت خود را در این آموزشگاه به عنوان معاون شروع نمودم متوجه شده بودم که دانش اموزان رغبت چندانی به شرکت در اجرای برنامه ها و انجام فعالیت های گروهی به آن ندارند ؛ آنها بیشتر اوقات را در تنهایی و انجام صحبت های خصوصی خود با دوستان و همکلاسی های خود سپری می کردند . در پی صحبت هایی که در این رابطه با مدیر و سایر همکاران داشتم ، مسئولیت حل این مسأله به عهده ی بنده گذاشته شد تا خودم راه حل مناسبی را پیدا کنم بنابراین سعی کردم تحقیقات لازم را در این رابطه انجام دهم و علل این مشکل را بیابم و به رفع آنها به طور علمی بپردازم که بحمد االله با کمک گرفتن از استادان گرامی و همکاران عزیز در اینکار موفق شدم ؛ البته در این کار با تجربه ی چندین ساله ی معاونتم ، ارزش گذاری به فعالیت های دانش آموزان را یکی از مهم ترین عواملی می دانم که می تواند آنها را به طرف انجام فعالیت های اجتماعی و در نتیجه ایجاد اعتماد به نفس ( عزت نفس ) در آنها شود . و در این راه دادن مسئولیت به دانش آموزان نقش بسیار مهمی دارد .