صفحه محصول - پاورپوینت درس شانزدهم فارسی پایه ششم دبستان آداب مطالعه

پاورپوینت درس شانزدهم فارسی پایه ششم دبستان آداب مطالعه (pptx) 20 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 20 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

درس شانزدهم فارسی پایه ششم دبستان آداب مطالعه * بدان که قصّه خواندن و شنیدن، فایدهی بسیار دارد: معنی: آگاه باش که قصّه خواندن و شنیدن قصّه (داستان)، فایده ی فراوانی دارد: * اوّل آنکه از احوال گذشتگان خبردار شود. معنی: فایده ی اوّل آن است که از شرح حال گذشتگان، آگاه و باخبر شود. * دویم آنکه چه عجایب بشنود، نظر او به قدرت الهی، گشاده گردد. معنی: دوم آنکه وقتی از شگفتی های جهان، مطالبی را بشنود، اندیشه و نگاه او به قدرت خداوند وسیعتر و درک او بیشتر می شود. * سیّم، چون محنت و شدّت گذشتگان شنَوَد، داند که هیچکس از بندِ محنت آزاد نبوده است، او را تسلّی باشد. معنی: سوم این است که وقتی انسان قصّه ی درد و رنج و سختی های زندگی گذشتگان را میشنود، میفهمد که هیچ انسانی از سختی های روزگار در امان نبوده است و همین سبب می شود که آرامش یابد . * چهارم، چون زوال مُلک و مال سلاطین گذشته شنود، دل از مال دنیا و دنیا بردارد و داند که با کس، وفا نکرده و نخواهد کرد. معنی: فایده ی چهارم این است که وقتی نابودی سلطنت و ثروت های پادشاهانِ گذشته را بشنود، به دنیا و ثروت دنیا علاقهمند نمی شود و می فهمد که دنیا به کسی وفا نکرده و وفا نخواهد کرد. * پنجم، عبرت بسیار و تجربه ی بی شمار او را حاصل شود. معنی: فایدهی پنجم، او پند بسیار و تجربه های فراوانی به دست می آورد. *پس معلوم شد که در قصّه های گذشتگان، فایده ای هست و خواننده و گوینده و شنونده را از آن فایده رسد. اگر پرسند که قصّهخوانی، چند نوع است؟ بگوی دو نوع: اوّل حکایت گویی و دویم نظم خوانی. معنی: پس مشخّص شد که در داستان های گذشتگان، فایده های زیادی وجود دارد که خواننده و گوینده و شنونده از آنداستان ها، سود و فایدهی بسیاری میبرند. اگر از تو بپرسند که چند نوع قصّه گویی داریم، بگو دو نوع: اوّل: خواندن حکایت و قصّه و دوم، خواندن شعر * اگر پرسند که آداب حکایت گویان چند است؟ بگوی: اوّل آنکه قصّه ای که ادا خواهد کرد، باید که بر اُستاد خوانده باشد و با خود تکرار کرده باشد تا فرو نماند. دویم آنکه چُست و چالاک، به سخن درآید و خام نباشد. معنی: اگر از تو بپرسند قصّه گویان به چه شکلی قصّه ای را بیان می کنند؟ بگو: قبل از اینکه قصّه ای را بیان کند باید آن را برای یک استاد بخواند و با خود تکرار بکند تا مشکلی پیش نیاید. دوم آنکه باید در سخن گفتن تند و تیز باشد و با تسلّط کامل حکایت را بگوید و بی تجربه و نپخته نباشد. * سیم باید که داند که جماعت، لایق چه نوع سخن است، بیشتر، از آن گوید که مردم، راغب آن باشند. چهارم، نثر را وقت وقت، به نظم آراسته گرداند که بزرگان گفته اند: نظم در قصّه خوانی چون نمک است در دیگ؛ اگر کم باشد، طعام بیمزه بوَد و اگر بسیار گردد شور شود. پس اعتدال، نگاه باید داشت. معنی: سوم آنکه باید بداند که برای چه گروهی، چه سخنی شایسته و مناسب است و بیشتر درباره ی آن موضوع سخن بگوید که مردم علاقه مند هستند. چهارم، نثر و نوشته ی خود را گاهی با شعر زیبا گرداند که بزرگان گفته اند: شعر در قصّه گویی مانند نمک در غذا کلمات هم معنی احوال: جمع حال، سرگذشت، شرح حال ادا خواهد کرد: بیان خواهد کرد. دویم: دوم چُست و چالاک: تند و تیز عجایب: جمع عجیب، شگفتیها خام: بیتجربه، ناآگاه گشاده: وسیع، آشکار، بیپرده جماعت: گروه، عدّه، اطرافیان سیُم: سوم لایق: سزاوار، شایسته محنت: رنج، اندوه راغب: مایل، علاقهمند تسلّی: آرامش دادن، کاستن از اندوه کسی مُلک: سرزمین، پادشاهی، سلطنت اعتدال: میانه روی سلاطین: جمع سلطان، پادشاهان مُحال: ناممکن، غیرممکن عبرت: پند گرفتن گزاف: دروغ، لاف ثابت: پابرجا، استوار سبُک: خوار، پَست نظم: شعر مُستمع: شنونده ادا: رمز و اشاره، حرکتی که از روی تقلید باشد. ملول: غمگین، آزرده فاتحه: آغاز کار، اوّل چیزی، گشایش تکبیر: الله اکبر گفتن درك مطلب سه مورد از فایده های قصّه خواندن را بیان کنید. الف) از زندگی گذشتگان باخبر می شویم. ب) به قدرت و عظمت خداوند پی میبریم. ج) تجربه به دست می آوریم و از گذشتگان، پند می گیریم. چرا باید در آغاز یا پایان نوشته از شاعر یا نویسنده ی آن یاد کرد؟ این کار نوعی قدردانی کردن از شاعر یا نویسنده است؛ یعنی باید به شاعر و نویسنده احترام بگذاریم. اگر بخواهید قصّه ای برای خواندن انتخاب کنید، چه ویژگی هایی را برای آن در نظر می گیرید؟ عبرت انگیزی، گیرایی، گزیده گویی، نثر ساده و قصه گونه یاد آوری از گذشته در هردو باید فهم اسان و پر فایده و پر معنا باشد و هردو در قالب داستان هستند. چه شباهت هایی بین حکایت گویی و نظم خوانی وجود دارد؟